嘉禾网讯(通讯员 李芳 欧胜 叶志秀) “今天，我参赛的题目是《平面镜成像特点的实验改进》，原型实验存在着平面镜成像里像的情况大部分同学无法看清，点燃的蜡烛不便移动等问题，改进后比原实验更容易操作，实验结论更直接，更便于学生理解知识和解决问题……”这是在嘉禾教育局六楼会议室实验教学创新比赛中参赛选手王功胜老师的一段精彩讲述。

　　据嘉禾县教育局相关负责人告诉笔者，教材中的实验虽然经专家多方论证，理论上是可以操作，但是不同地区、不同学校、不同实验教师在实际操作中可改进、创新的空间非常大，嘉禾教育打破成规，集思广益，为教师实验创新提供舞台。很多老师本着化复杂为简单、化抽象为具体，对课本的中的很多实验进行了改进和创新，使实验效果明显提升。改进后的实验更直观、更环保、更经济，也更具操作性，能较好解决教学重点、难点，对类似教学问题具有启发作用。

　　据悉，本实验教学创新大赛时间是4月24日至27日。在为期4天的实验教学创新比赛中，共有31所中小学分别参加了中学物理和小学科技创新大赛。王功胜等9位参赛老师的创新实验获得了专家组的一致好评，并建议大力推广。

中学组平面成像实验

小学组老师在进行实验