曾经在某小学的黑板报上看到这样一则故事：一个星期一的早上，小青去上学的路上买了一个面包，买完面包后，他急忙打开面包皮，随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了，就把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候，小青不好意思了，就说：“我来扔吧”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了”。在现实生活中，街边的垃圾箱还没满，箱外已堆了不少垃圾；部分商家随手往大街乱扔坏水果和菜叶；饭店门前客人吃完早餐，餐巾纸随便丢地上，白色垃圾到处都是；人们边走边吃甘蔗，甘蔗渣随手丢；公交车上，乘客吃完早点，塑料袋、豆浆杯随手往车厢里塞、行车过程中乘客向车窗外乱扔垃圾……，诸如此类随手乱扔垃圾的行为随处可见。一些市民乱扔垃圾的行为犹如城市里一道有碍观瞻的污点，影响着城市的日常管理。2010年10月, 长沙评选“我们身边的十大不文明行为”活动中，“乱扔垃圾” 位居十大不文明行为榜首。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 良好的习惯是一种素质和修养，体现着社会文明的程度,乱扔垃圾看似小事，实则不然。乱扔垃圾不仅是一种不良的行为习惯，也是缺乏社会公德的表现。事实上，乱扔垃圾不仅会影响市容市貌，损害城市形象，给清洁工人与路人造成不便；还会危害到人体健康、人身安全。乱扔垃圾给滋生蚊蝇制造了良好环境，而蚊蝇又是传播各种疾病的主要载体，会危害到人体健康。

　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。乱扔垃圾的危害大家都知道，但只知不行，只说不做，就是这一不文明行为屡屡发生的原因。文明体现在各个方面，反映在我们生活的点点滴滴。当你游玩而归时，可曾想过随手丢掉的不仅仅是垃圾，同时也丢掉了女人的美丽、男人的气质、绅士的内涵、自身的素质?如何培养市民良好的扔垃圾行为习惯，不仅要通过各种行动大力倡导不乱扔垃圾，组织有志于此方向的志愿者和志愿团队进行良好的行为示范和大力倡导，还应该重点加强对未成年人进行良好的习惯教育，尤其是在社区和家庭这两个学校之外的教育场所。

　　前不久看到一篇报道，某小学校长为了减少学生在校园乱扔垃圾的现象，居然做出亲吻小猪的承诺。结果学生乱扔垃圾的现象真的减少了，校园变得干净整洁了。这名校长也履行了承诺，轻吻了猪。没想到这句承诺竟然有如此大的吸引力，居然能够改变学生随地乱扔垃圾的行为习惯。也许那句“只要同学们不再随地乱扔垃圾，能够保持校园环境的干净整洁，我就亲吻一头猪”校长只是随口说说的，估计他自己都不知道就是这么一句玩笑话，居然起到了如此大的作用。未成年人是祖国的未来，是社会发展的将来动力，习惯的养成尚处于全吸收阶段，除了学校，社区和家庭是他们吸收良好习惯教育的绝佳场所，他们可以从他们的父母和社区工作人员、左邻右舍的小朋友那里学习到正确的扔垃圾习惯并能够长久保持。而他们家里的大人由于经常性地跟自己的孩子生活在一起，也更容易被自己的孩子的良好习惯影响而形成正确的扔垃圾惯性行为。当然，一定距离内设立垃圾桶，家庭内部各个房间常备垃圾桶也是个必备措施。

　　我们绝大多数人可以做到文明，唾弃不文明。但是少数不文明的人却我行我素，屡劝不改。如何杜绝这种乱扔垃圾的现象?从根本上来讲，亟须加强社会公德教育、公共秩序教育和遵章守纪教育。通过集中力量、集中主题、集中时段宣传严禁“乱扔、乱抛”重要性、必要性。充分利用电视台、手机报、QQ、微信等新闻媒体、宣传栏等宣传工具，让广大市民在丰富多彩、灵活便捷、寓教于乐的传播中接受潜移默化的文明熏陶，从而主动参与到文明出行，从“我”做起的行列中来。同时，聘请义务监督员、开展“随手拍”、“新闻媒体” 曝光等，对提供有效影像证据的给予适当的奖励，对不讲文明、不讲卫生的反面典型进行媒体曝光和必要的经济处罚，扩大市民自觉参与的思想理念，引导广大市民以城为家，提高素质，为推进我县文明创建工作进程营造良好的市容和人文环境。

　　文明是城市之魂，美德是立身之本。因此，每一个市民都应该加强自身修养，倡导良好风尚，改掉乱扔垃圾的陋习，加强自律就在举手之间，让我们为城市的美好环境尽自己一份市民责任吧!